ผลการอ่าน การเขียน การสื่อสาร ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ

หลักสูตรสถานศึกษา ปีการศึกษา 2566 - 2567

ปพ.5/ปพ.6 (On-site)

แบบสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ผลสอบ RT, NT, O-NET

ผลการคิดคำนวณและทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์

ผลการประเมินการคิด หรือผลความสามารถด้านการคิดของรู้ผู้เรียนตามตัวชี้วัดมาตรฐานการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้และกิจกรรมพัฒนารู้ผู้เรียน

ผลการประเมินความสามารถในการใช้เทคโนโลยีตามที่สถานศึกษาดำเนินการ

แผนการจัดการเรียนรู้ และบันทึกอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ปี การศึกษา 2566 - 2567

บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้และการวัดและประเมินผล การจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน ปีการศึกษา 2566 - 2567

รายงานผลการประเมินการใช้หลักสูตรและแผนการจัดการ เรียนรู้ ปีการศึกษา 2566 - 2567

รายงานผลการดำเนินโครงการหรือกิจกรรมที่เกี่ยวกับการ พัฒนาหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ - ๒๕๖๖ 

ระบบสารสนเทศในการติดตามผู้จบหลักสูตร ปีการศึกษา 2566 - 2567

รายงานผลการดำเนินโครงการหรือกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับ หลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ปีการศึกษา ๒๕๖๔ - ๒๕๖๖

ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา

แฟ้มสะสมผลงานผู้เรียน (On-site)

ผลการประเมินสมรรถนะความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

ผลการประเมินพฤติกรรมผู้เรียน (SDQ)

ชิ้นงาน ผลงาน การนำเสนอผลงานของผู้เรียน

รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน

โครงการ กิจกรรมที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์

การสังเกตการจัดการเรียนรู้ของครูที่เสริมสร้างสมรรถนะและ

คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

การจัดกิจกรรมบูรณาการการส่งเสริมเจตคติที่ดีตามความต้องการ ความถนัดและความสนใจของผู้เรียน

การจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้

รายงานผลการดำเนินงานโครงการหรือกิจกรรมที่เกี่ยวกับ

การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครู ปีการศึกษา 2566 - 2567

การนำผลการประเมินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ไปพัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียน ปีการศึกษา 2566 - 2567

แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกผลการจัดการเรียนรู้

แบบบันทึกพฤติกรรมผู้เรียน

สมุดรายงานประจำตัวผู้เรียน

แฟ้มสะสมผลงานการเรียนรู้ของผู้เรียน (Portfolio)

บันทึกการเข้าใช้ห้องสมุด ห้องปฏิบัติการ และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษา

ชิ้นงาน ผลงาน การนำเสนอผลงานที่เกิดจากการศึกษาค้นคว้าของผู้เรียน

โครงการ กิจกรรมที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองหรือการเรียนรูhร่วมกับผู้อื่น

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่หลากหลาย โดยการมีส่วนร่วมของผู้เรียน และผู้ปกครอง

เครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่หลากหลาย

ระบบสารสนเทศเพื่อติดตามการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนรายบุคคล และให้ข้อมูลป้อนกลับ เพื่อให้ผู้เรียนนำไปพัฒนาตนเอง

การนำผลการประเมินมาเป็นข้อมูลในการพัฒนาศักยภาพ ผู้เรียนอย่างเหมาะสมเป็นรายบุคคล และรายงานผล การเรียนรู้ของผู้เรียนให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทราบ 

รายงานผลการดำเนินงานโครงการหรือกิจกรรมที่เกี่ยวกับการ วัดและประเมินผลการเรียนรู้ ของผู้เรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๔ - ๒๕๖๖ 

ฐานข้อมูลผลการประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนที่เป็น ปัจจุบัน พร้อมใช้งาน และการจัดทำรายงานผลการเรียนรู้ของ ผู้เรียน ปีการศึกษา 2566 - 2567

ระบบการส่งต่อ ติดตามผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ปีการศึกษา 2566 - 2567

ร่องรอยหรือหลักฐานของการเป็นแบบอย่างที่ดี (Best Practice)

หลักฐานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องตามเกณฑ์การพิจารณา (ถ้ามี)